Lors d’un atelier, une réunion, un workshop en intelligence collective, les différents points de vue, connaissances et compétences de chacun·e sont de vraies richesses s’ils peuvent s’exprimer. Pour qu’un atelier fasse émerger l’intelligence collective du groupe, le ou la facilitateur·rice a un rôle essentiel.
C’est par sa posture et par la construction de son action qu’il va pouvoir valoriser le plein potentiel d’un groupe.
C’est pourquoi nous proposons une formation sur 3 jours qui vous permettra par l’expérimentation de découvrir les compétences et connaissances nécessaires au·à la facilitateur·rice.
Public concerné : animateur·rice·s, facilitateur·rice·s, formateur·rice·s, chargé·e·s de mission, chef·fe·s de projet ou de service, et tout membre de structures (associations, collectivités, entreprises, universités, etc.) souhaitant acquérir la compétence de facilitation pour la mettre au service de projets collectifs.
Pré-requis : aucun.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Découvrir les bases de la facilitation
• Construire sa posture de facilitateur·rice
• Expérimenter et analyser une facilitation de dynamique collaborative
• Acquérir des moyens pratiques et la théorie pour faciliter un temps de travail collectif
• Expérimenter et s’approprier des outils d’animation participative de facilitation
• Réfléchir à la notion de participation et de dynamique de groupe dans une démarche de facilitation
CONTENUS ABORDÉS
• Postures de facilitation : directivité/non-directivité, persuasion, participation, etc.
• Bases de l’animation participative et de la pédagogie active
• Théorie des groupes et de la dynamique de groupe
• Démarches de facilitation : EPIC, divergence émergence convergence, etc.
• Cadrage : définir et comprendre une commande (objectif, pédagogie, livrable)
• Différents outils (diagnostic, solution, décision, plan d’action) et leur utilité
COMPÉTENCES VISÉES
• Construire un atelier collaboratif :
• Savoir définir les objectifs et enjeux d’un atelier collaboratif
• Savoir élaborer un déroulé en fonction des objectifs et enjeux
• Savoir identifier et choisir des outils adaptés
• Adopter la posture de facilitateur·rice :
• Savoir adopter la posture neutre
• Savoir canaliser les participants
• Savoir définir et maintenir un cadre collaboratif et coopératif
• Gérer la logistique d’un atelier :
• Savoir définir ses besoins en terme de matériel
• Savoir gérer le déplacement des participants
Durée : 3 jours
Plus d'informations : https://scicabulle.com/formation-facilitation/
Inscriptions : https://scicabulle.com/inscriptions/
Scicabulle
58 rue Raulin
69007 Lyon
France
Citoyenneté et éducation