Le CCAS de Grenoble recrute un.e Directeur.rice d'EAJE - Grenoble (38)

Référence du poste à rappeler : 8_2022_P_A_21380  

Direction de l’Action Sociale Petite Enfance (DASPE)

Equipement / Service : EAJE Anatole France

Catégorie : A

Cadre d’emploi : Puéricultrices

Fonction : Directeur-rice d’EAJE

Quotité du poste : 100%

Numéro du poste : 21380

Date de prise de poste souhaitée : 01 janvier 2023 

Dans un contexte socio-économique en évolution constante, et face à une demande sociale complexe, le CCAS de Grenoble porte et anime la politique sociale de la Ville, en lien étroit avec l’ensemble des services municipaux et des acteur-rice-s de la solidarité. Son action s’articule aujourd’hui autour de 3 axes stratégiques :

- Consolider la place de nos usager-ère-s au cœur de nos préoccupations et de nos façons de travailler ;

- Positionner le CCAS dans un réseau territorial des politiques sociales ;

- Faire de nos établissements des « lieux de vie » et de convivialité.

Les directions d’action sociale du CCAS sont organisées autour d’une approche « publics » :

- La DAS « Petite Enfance »

- La DAS « Personnes Agées » ;

- La DAS « Lutte contre la pauvreté et la précarité »

La DAS « Petite Enfance » se compose d’un Pôle établissements avec 27 Etablissements d’Accueil du Jeune Enfant, un Pôle modes de garde et suivi des demandes et un Pôle sécurité santé et médico-social.  

Sous la responsabilité de la directrice déléguée, et en collaboration avec elle, le-la directeur-rice de l’EAJE est chargé-e et responsable de :

• Assurer et garantir le bon fonctionnement de l'Etablissement dans le cadre des orientations définies par la Direction du CCAS ;
• Garantir la qualité d'accueil et la sécurité de l'enfant, tout en favorisant la participation des familles à la vie de la structure ;
• Développer le partenariat avec les acteur-rice-s du territoire d'implantation en veillant à se positionner en représentant-e de l'institution.

Conception, animation et mise en œuvre du projet d’établissement et du projet pédagogique de la structure :

• Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social ;
• Définir un projet éducatif en cohérence avec les orientations des élu-e-s et les politiques publiques de l'enfance ;
• Garantir l'application du cadre juridique et le respect des procédures internes de la collectivité ;
• Associer les parents à la vie de la structure et à la construction du projet d'établissement.
• Favoriser un partenariat étroit avec l’ensemble des EAJE du secteur et de la ville, et avec la Direction de l'Action Sociale Petite Enfance.

» Management de l’équipe

• Management des adjoint-es dans un esprit de partenariat étroit

• Assurer l’encadrement des équipes notamment en valorisant les compétences des professionnel-le-s, et en mettant en place un management participatif basé sur la bienveillance.;
• Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques ;
• Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques ;
• Organiser le travail et gérer des moyens humains (remplacement, recrutement, etc…) ;
• Favoriser l'innovation, la créativité, la motivation dans le respect des procédures internes de la collectivité et des politiques publiques afférentes à la petite enfance ;
• Garantir un cadre d'intervention partagé par les équipes ;
• Comprendre et accompagner les phénomènes émotionnels au sein des équipes : situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement professionnels ;
• Accompagner et contribuer à la professionnalisation des assistantes maternelles.
• Accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques et les postures professionnelles.
• Comprendre et accompagner les phénomènes émotionnels au sein de l’équipe en lien avec la psychologue petite enfance.
• Favoriser les interactions et le partage de compétences entre agents de l’accueil familial et collectif

» Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles

• S'appuyer et valoriser les ressources et les potentiels des enfants et de leurs parents ;
• Ouvrir la structure sur son environnement : afin d’intégrer (ou lutter contre) les représentations socio- culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins de l'enfant et aux modes de vie ;
• Accueil des enfants et des familles dans le respect de leur histoire en étant à l’écoute de leurs besoins.
• Organiser l'accueil et l'intégration d'un enfant et/ou d’un parent porteur de

» Garantie du bien-être et de la santé des enfants accueillis

• Etre garant-e de la santé, de la diététique et de la sécurité des enfants confiés ;
• Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant ;
• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter et accompagner les parents dans une dynamique de partenariat avec les services territoriaux compétents.
• Orienter si nécessaire les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux dans le respect de leur volonté

» Représentant-e de l’institution et de la direction DASPE

• Participer et organiser le développement du partenariat avec l’ensemble des partenaires du territoire
• Assurer la promotion de l'équipement ;
• Participer activement à la vie de la Direction de l'Action Sociale Petite Enfance et du C.A.S.

Savoir-etre

• Possédez de réelles aptitudes et compétences managériales pour faire monter une équipe pluridisciplinaire en compétences.

• Se positionner dans un pilotage dynamique d’équipe

• Savoir déléguer et s’appuyer sur l’équipe

• Être une personne ressource et apporter une réflexion sans cesse à l’équipe en intégrant les parents.

• Être capable de prendre du recul

• Être novateur et force de proposition

• Savoir adapter les bonnes pratiques pédagogiques sur le terrain

• Savoir faire preuve d'esprit de décision dans le cadre d'une négociation permanente ;

• Etre doté d’une capacité d’analyse des situations et de reporting envers les directions fonctionnelles et supports du CCAS ;

• Maitriser les fondamentaux du développement physique et psycho moteur de l’enfant
• Maîtriser la législation de la P.M.I dans le domaine médical (diététique, hygiène, prophylaxie, développement psychomoteur) ;
• Adapter les méthodes de gestion pour optimiser les capacités d'accueil ;
• Savoir faire preuve d'esprit de décision dans le cadre d'une négociation permanente ;
• Etre doté d’une capacité d’analyse des situations et de reporting envers les directions fonctionnelles et supports du CCAS ;
• Capacité à fonctionner en mode projet
• Posséder une bonne capacité d'adaptation ;
• Connaître les techniques d’encadrement du personnel dans un cadre financier et organisationnel contraint ;
• Capacité à gérer les conflits dans le respect du cadre institutionnel ;

L’EAJE est situé au  25 bis rue Anatole France 38000 GRENOBLE; Ouvert du lundi au vendredi de 7h à 19h

» Accueil collectif  et familial  (70 places en accueil collectif)

»  Equipe de 26.5 ETP  en collectif et 6 assistantes maternelles+ vacations médecin et psychologue

Deux adjointes de direction et une secrétaire.

• Le-la responsable assure les astreintes physiques (et/ou téléphoniques) para médicales et organisationnelles, sur l’amplitude des horaires d’ouverture des EAJE (7h -19h)

» Rémunération selon conditions statutaires - Régime indemnitaire - 13ème mois - Participation mutuelle plus d'info sur le projet pédagogique : https://www.grenoble.fr/lieu/466/137-eaje-anatole-france.htm  

Zoom sur le public accueilli : Les enfants qui fréquentent l’établissement sont très majoritairement accueillis régulièrement avec un contrat pouvant aller d’une à cinq journées parsemaine. Un plus petit nombre d’enfants est accueilli en accueil occasionnel c’est à dire sans contrat et une à deux demi- journées par semaine. Cette offre d’accueil vient compléter les places laissées libres par l’accueil régulier. Les familles habitent le plus souvent le secteur 3 mais l’EAJE accueille également des familles de tous les secteurs de la ville. Un peu plus de la moitié des familles accueillies sont dans une situation socio-économique complexe.

• Appartenir au cadre d'emploi des Puéricultrices, ou être inscrit sur liste d’aptitude ;
• Détenir le Diplôme d'État de puéricultrice (joindre la copie à votre candidature) ;
• Détenir le Diplôme d'État d’Infirmier (joindre la copie à votre candidature)  avec une expérience en pédiatrie ;
• Détenir le Diplôme d'État de Sage-Femme / Maïeuticienne ( joindre la copie à votre candidature) avec une expérience obligatoire en pédiatrie.Ce poste est ouvert aux agents-es contractuels-elles